martes, 25 de mayo de 2010

El Himno Nacional desde el Valle de la Luna.

La banda del regimiento Nº22 de San Juan entonó el himno acompañado por el coro de la Universidad provincial y de la Universidad Católica de Cuyo. Más de 2 millones de personas siguieron el evento desde el Paseo del Bicentenario

El Día de la Patria se inició esta medianoche con el Himno Nacional Argentino cantado desde el Valle de la Luna, en Ischigualasto, en la provincia de San Juan, por un coro numeroso acompañado por una banda policial cuya interpretación llegó a todo el país a través de la cadena nacional.

Terminada la canción patria, tuvo lugar un gran festejo con fuegos artificiales realizado en la zona del Cabildo y el obelisco porteño, donde alrededor de 600 mil argentinos festejaron enfervorizadamente la llegada del 25 de mayo, acompañando con cantos el estruendo de la pirotecnia.

El teatro Colón abre sus puertas en el Bicentenario.

Con un gran despliegue en la puesta en escena y una fuerte emoción que generó entre los asistentes, anoche se reinaguró el Teatro Colón, después de más de tres años cerrado por obras, en honor al Bicentenario de la patria.

Especial Multimedia del Bicentenario.

Un especial para recorrer la historia argentina a través de la mirada de personalidades representativas del país, imágenes y cronologías de los hitos más destacados y una trivia para aprender jugando.

Doodle Bicentenario

Ya cerró el concurso del Doodle Bicentenario.
¿Mandaste el tuyo?
Este es el que publicó hoy Google en su página de inicio...
¡Viva la Patria!

miércoles, 19 de mayo de 2010

Bienvenidos al Bicentenario Farmingdale

Historietas Bicentenarias

En la clase de informática los chicos de cuarto convirtieron las imágenes de la "Plaza de Papel" en divertidísimas historietas...
¡Imperdibles!

Historietas Bicentenarias on PhotoPeach

Línea Temporal

Los chicos de quinto realizaron en Word la línea temporal de los hechos históricos ocurridos entre 1806 y 1812.

martes, 18 de mayo de 2010

Cuentos e Historia.....

Los chicos de 1er grado escucharon el cuento " El negrito Palmiro", quien les contó como era la vida en esa época. Pintaron escenas del cuento, diferenciaron la vestimenta actual de la antigua, y descubrieron "disparates", tales como un celular, un semaforo, o una lamparita de luz en escenas de 1810.


Para escuchar...

El Recetario del Bicentenario.

¡Qué buenas láminas realizaron los chicos de quinto para contarnos lo que investigaron sobre la alimentación de 1810!

El recetario del Bicentenario on PhotoPeach

Un pasado en el presente.

Los chicos de cuarto con la señorita Nadia, fueron al aula multimedia para realizar la galería fotográfica del bicentenario.
Pudimos observar como nuestra ciudad fue creciendo, cuales fueron los motivos y conversamos sobre las ventajas y desventajas del progreso.
¡Super interesante!

lunes, 17 de mayo de 2010

Argentina, 200 años rumbo al Bicentenario

Palabras Claves

En sexto grado repasamos los hechos anteriores a la Revolución de Mayo a través de un juego en donde según el relato y la aparición de palabras claves, debíamos reconocer la imagen que representaba ese hecho histórico.
Luego en la clase de informática, elegimos tres de esas imágenes y pensamos palabras claves que luego las insertamos en un programa llamado Wordle , para crear una nube.
¡Trabajamos un montón!






Historietas Digitales

Con los chicos de cuarto trabajamos en la pantalla digital sobre una historieta que publicó la revista Viva con motivo del Bicentenario.
Analizamos cada una de las situaciones cotidianas coloniales y las unimos con su pregón correspondiente.
¡¡¡Estuvo genial!!!


Los posters del Bicentenario.

Con esta herramienta Web 2.0 los chicos de sexto realizaron estos posters multimedia.



martes, 11 de mayo de 2010

VISITA AL REGIMIENTO...

Los chicos de segundo ciclo visitaron el regimiento de Patricios en Palermo para ver una reconstrucción histórica que abarcaba los años 1810-1812. Entre esos hechos, pudimos ver la Revolución de Mayo, la creación de la bandera, el éxodo jujeño, la Batalla de Tucumán...Fue muy emocionante ver y vivir esos hechos históricos con nuestros ojos y vivirlos como si hubiésemos estado ahí...
Los chicos de quinto se prepararon para ese evento y lograron comprender los hechos que ahí veían...LOS FELICITO POR LAS GANAS CON QUE HAN TRABAJADO!!!

Los marotes de 5º

los chicos de quinto ya están preparando sus marotes para la gran fiesta del 25 de mayo...echen un vistazo...

jueves, 6 de mayo de 2010

Trabajando con el mural

Con los chicos de 3er grado comenzamos a trabajar los sucesos de la semana de Mayo con el mural del bicentenario.
En el mural encontramos, entre los dibujos, al Cabildo, al hacer click sobre él aparece un cuadro que dice "Revolución de Mayo" con preguntas, cada pregunta es respondida con un pequeño video sobre el tema. Esto es solo un adelanto.....

El mural del bicentenario



El mural fue dibujado por Miguel Rep y es un dibujo panorámico acerca de nuestros últimos 200 años de historia. Lo pintó en la feria del libro, en 2008, y actualmente se encuentra en el Congreso de Cultura. En una entrevista le preguntaron cual era la interpretación que hacia a partir del Mural Bicentenario sobre nuestros 200 años de independencia y el autor respondió:
"Soy dibujante. Los recortes son bien visibles en el mural. Pero a grandes rasgos son: la Revolución de Mayo, la declaración de la Independencia, las guerras por la liberación, las guerras civiles, la Constitución, la inmigración, los movimientos sociales de todo el siglo XX, el 45, la dictadura del 76 y la democracia que estamos haciendo.
Aquí esta el link, es realmente interesante.

http://www.muralbicentenario.encuentro.gov.ar/mural.html



En las puertas del Bicentenario


Festejar el bicentenario supone que durante este tiempo el espíritu sea de fiesta, de"Cumpleaños de la Patria", como les explicamos a los mas chiquitos.
Es importante tomar en cuenta este proceso histórico, que comenzó en mayo de 1810, y compartir distintos puntos de vista acerca de que camino queremos que tome nuestro país y cual será el compromiso personal, institucional y colectivo para poder vivir en la "Patria soñada".